SEGUINT

Les sessions 2, 3 i 4 planificades, s’han fusionat. A la primera sessió els alumnes ja vam formar les parelles i van decidir  sobre quin país  o zona volien saber més, en volien conèixer coses, i cadascun d’ells per interessos diferents.   Les parelles es van posar d’acord i es van posar en marxa. Només hem tingut temps de fer 2 sessions i en faltaria una tercera per acabar de polir els treballs.

Els països sobre els quals estan treballant són:

• Islàndia. Volem saber més coses sobre els volcans, ja que han estat de colònies a Olot durant una setmana.
• Suïssa. En Salvador té una tieta que viu allà i li agradaria saber-ne coses.
• França, Paris. Han vist moltes fotos de Paris i s’han sentit parlar molt d’aquesta ciutat, a més els agradaria aprendre a parlar francès.
• Polònia: Cracovia.  Volen saber on han viatjat els jugadors de la selecció i on es farà l’Eurocopa.
• Bèlgica.  La Glòria té tiets i ara un cosinet que anirà a conèixer aquest estiu.

Cerca informació Islàndia.

Els alumnes han començat a cercar informació sobre els països sobre els que conèixer.Es mostren molt motivats ja que treballar amb l’ordinador sempre els fa molt participatius.   En principi s’han posat a treballar amb Power Point, és un programa amb el que han treballat molt, durant a seva escolaritat han preparat diverses presentacions, en tenen un bon domin, això fa que el seu treball sigui molt autònom i actiu,  i la mestra pot anar atenent els deferents grups més individualment. i . Hem animat a un grup a  provar amb Glogster.